Aktualności

Nasi uczniowie na lekcji chemii postanowili to sprawdzić!

10 marca 2020 r. trzynastu uczniów naszej szkoły przystąpiło do Ogólnopolskiego Konkursu Chemicznego „Alchemik”. Z przyjemnością informujemy, iż dziesięciu z nich zdobyło wyróżnienia na szczeblu ogólnopolskim!

Zapraszamy do obejrzenia naszego nowego filmu, który jest dostępny tutaj. To kilka chwil z życia naszej szkoły. Sami zobaczcie kim jesteśmy oraz że nigdy się nie nudzimy!

Kochani Uczniowie! Nauczyciele nagrali dla Was piękny film z życzeniami świątecznymi - możecie obejrzeć go tutaj.

W ramach patronatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi udostępniamy Wam UMED Science Ekstra, w którym mgr Marta Boczkowska z Zakładu Psychologii Lekarskiej UMED, opiekun Studenckiego Koła Naukowego Psychologii w Medycynie PsycheTeam i pomysłodawczyni akcji #empatiawczasachzarazy opowiada o tym, jak radzić sobie w sytuacji kryzysowej!

Zachęcamy do zapoznania się z Listem Rektora Uniwersytetu Medycznego w Łodzi prof. Radzisława Kordka, dotyczący czasu pandemii. List dostępny jest tutaj.

Pewnie jesteście ciekawi co słychać w KUMPLU? Dzieje się sporo! Choć obecnie praca odbywa się w sposób zdalny, Zuzanna Jagodzińska regularnie dotychczas spotykała się ze swoimi Mentorkami - Panią Marią Bartczak i Panią Anną Rutkowską oraz z Zuzanną - drugą uczestniczką projektu. Podczas tych spotkań omawiały wyniki dotychczasowej pracy, ale także ustalały kolejne cele i działania. „Jest wesoło i pracowicie!” – stwierdza nasza Zuzanna.
Zapraszamy do zapoznania się z ideą projektu mentorskiego KUMPEL na stronie internetowej projektu.

Najważniejsze zasady prowadzenia zajęć na odległość w Akademickim Liceum Ogólnokształcącym z Oddziałami Dwujęzycznymi im. prof. Zbigniewa Religi w Kutnie:

1. Zajęcia w szkole prowadzone będą z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość (w tym m. in. skrzynek e-mail, komunikatorów internetowych, materiałów zamieszczonych na platformach edukacyjnych i innych).
2. Zajęcia odbywać się będą według nowego, zmodyfikowanego planu zajęć lekcyjnych, obejmującego zakres materiału dla poszczególnych klas.
3. Nauczyciele dokonają wyboru odpowiedniej dla nauczanego przedmiotu metody kształcenia na odległość, o czym poinformują uczniów za pomocą wiadomości e-mail.
4. Nauczyciel ustali również sposób oceniania postępów edukacyjnych uczniów w sytuacji kształcenia na odległość.